Проводим набор в группы. БОКС, КИКБОКСИНГ, ТАЙСКИЙ БОКС, КРОССФИТ, ММА. Взрослая группа 3.500 руб. Детская группа 2.500 руб. + ПОДАРОК от клуба

-----------------------------------

Аренда зала для группы до 10 человек 1 100 руб./час

-----------------------------------

Открываем вакансии тренеров по Боксу, Кикбоксингу, Тайскому боксу и ММА на ПОСТОЯННУЮ работу в новом клубе в г. Видное

Как увлечение видео играми влияет на мозг ребенка? Почему много мультиков вредно? Ребенок «ушел» в виртуальный мир? Интернет-зависимость!

Немного науки. В мозге есть, так называемые, центры удовольствия, стимуляция которых приводит к ощущению наслаждения. В норме, в природе, мы можем получать удовольствие периодически. Что  мы  получим  при возможности стимуляции этих центров постоянно – зависимость.  

Очень показателен эксперимент с крысами. Им вживили электроды в мозговые центры удовольствия, самостоятельным нажатием на рычаг крыса могла стимулировать их  — в результате чего они начали стимулировать себя до семисот раз в час, забывая впоследствии о принятии пищи и воды, и, в конечном счёте, умирали от истощения.  В мире увеличилось число подростков умирающих, во время компьютерных игр от истощения и обезвоживания – дети играли сутки напролет. Параллели напрашиваются сами. Человек получил возможность слишком часто стимулировать свои центры удовольствия «виртуально» — интернет, видеоигры, социальные сети. Мозг ошибочно получает информацию, что он находится в «гуще событий» и все замечательно — успешно  решает задачи, получает удовольствие от общения – большая проблема – это все виртуальный мир! В результате реальный мир воспринимается мозгом как «серый» и скучный, в реальном мире нет возможности получить такую гамму эмоций за столь короткое время!

Например «игры в стрелялки» воздействует на ту же область мозга, что и кокаин, не удивительно, что человек получает очень сильную зависимость, со всеми признаками – отсутствие интереса к реальному миру, сокращение социальных связей, человек перестаёт следить за своим внешним видом, перестает интересоваться жизнью семьи, отсутствие критики к своему состоянию, полное отсутствие интереса к будущему, к обучению и полная личностная деградация.  В некоторых странах интернет-зависимость официально признана заболеванием.

Типы интернет-зависимостей (психолог Дрепа М.И.) :

  1. Навязчивый веб-серфинг – бесконечный поиск информации.
  2. Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам — большие объёмы переписки, избыточность знакомых и друзей в Сети.
  3. Игровая зависимость — навязчивое увлечение компьютерными играми.
  4. Навязчивая финансовая потребность — игра по сети в азартные игры, ненужные покупки в интернет-магазинах или постоянные участия в интернет-аукционах.
  5. Пристрастие к просмотру фильмов через Интернет.
  6. Киберсексуальная зависимость — навязчивое влечение к посещению порносайтов. После этого общение в реальном мире c представителями противоположного пола – скучно, неинтересно, сложно, ломаются «структуры мозга» ответственные за продолжение рода! Реальная женщина – уже не интересно, скучно! 

Последние исследования показали, что интернет зависимость уже опередила наркотическую в среде подростков!

Чрезмерное увлечение просмотром телевизора так же вредит психике ребенка. У детей ТВ усиливает синдром дефицита внимания. Можно ругать советское детство, вместе с тем, подход, когда «мультики были дозированы»  —  верен!

Более того, дети по мультфильмам  начали учиться жизни, не понимая свойства реальных предметов. Известен случай,  когда маленькая девочка кидала своего котенка о стену, ожидая, что он расплывется по полу и потом опять соберется в котенка! У ребенка был шок, когда она поняла, что котенок умер, в мультиках ведь все по-другому!

Чрезмерное увлечение общением по SMS ухудшение внимания, существенные  трудности в личном, реальном  общении.

Всё это «изнашивает» центры удовольствия, формирует зависимость с тяжелыми последствиями как для психического, так и физического здоровья ребенка.

Профилактика:

  1. Дозируйте просмотр телевизора, компьютерные игры, и «просиживание ребенка в интернете»!
  2. Активно интересуйтесь  увлечениями ребенка, проводите больше времени с ребенком – прогулки, посещение музеев, выставок, зоопарков, океанариумов и т.д.
  3. Поговорите с ребенком о видах зависимостей и их последствиях.
  4. Подавайте личный пример – ведите активный образ жизни!
  5. Поддерживайте самооценку ребенка на адекватном  уровне, его стремление в будущем добиться успеха!
  6. Интересуйтесь не только успехами в учебе, но и кругом друзей вашего ребенка, чем они увлекаются, как проводят свободное время!
  7. Определите ребенка в спортивную секцию, где он сможет заняться сложно-координированными видами спорта, с возможностью сбросить напряжение – боевые виды искусств, бокс, спортивные танцы, гимнастика. Это улучшит не только физическую форму, но и положительно скажется на личности ребенка, воспитывая сильный характер, плюс улучшаются внимание, память и стратегическое мышление!
  8. Приучайте ребенка к здоровому образу жизни – питание, режим, получение удовольствия от общения с людьми, от собственных достижений!
  9. У ребенка обязательно должны быть обязанности «по дому»! Должен учиться помогать родителям и самостоятельно ухаживать за собой!
  10. Формируйте умение бороться с импульсивными желаниями, «бить себя по рукам», когда что-то может принести сиюминутное удовольствие, но негативно сказаться на будущем!

 Помните, что если у ребенка уже возникла интернет — зависимость, самостоятельно справиться с этой проблемой запретами и наказанием невозможно, необходимо совместно со специалистами «вытаскивать» ребенка из виртуального мира и возвращать его в реальный!

Если у вас возникли вопросы, вы можете обратиться в клуб «Боевые перчатки». Наши высококвалифицированные специалисты окажут вам помощь!